太極拳，是一門注重慢練的武功，慢練時需循序漸進，一步一個臺階，需要一步一步的提高自己學習的階段。今天小編為大家介紹的就是學太極拳的“六步走”方法，相信對大家的學習會有所幫助。

　　太極拳的學習，是一個個漸漸提升的過程，過程中我們可以學習很多技法，同時也可以增加自己的領悟力。

　　第一步，靜心定意，化僵求活

　　心靜則明理，神定則穩(wěn)靜。初學太極拳，要以空杯的心態(tài)，從拳架，樁功，理論開始學起，尊崇老師的教誨，樹立學拳的信心和階段性的目標。

　　身體通過緩慢深長的呼吸和配合每一個動作的演練要領(必須由師父演示技擊方法功用以便理解每一招的對抗力學原理，如果不會演示的一定不是正宗的傳人)節(jié)奏來行拳，以達到熟練套路和糾正身形的要求。

　　靜心，是為了讓自己練習太極拳時更好的放松;定意，是為了更好的運用自己的意念。

　　第二步，積柔成鋼，化零為整

　　在以上基礎上，明白把身體放松放慢都是手段，其目的是學會使用腰胯帶動全身的螺旋運動方法，使四肢八骸的力量能夠通過旋轉纏繞的方法達到以少的體力消耗而獲得大的爆發(fā)力。

　　拳譜上講節(jié)節(jié)貫穿，靜之則合，動之則分。把局部用力的習慣換作整體用力。把用力時習慣局部肌肉僵硬的做法變成全身放松靠意念帶動的植物神經(jīng)性力量和筋骨旋轉的鉆頭力量。

　　簡單的講，就是練習套路的過程中做到松胯沉肩，也有人講“九松十要一虛靈”;要做到把關節(jié)處處放松，而是否放松和放松的程度又要通過雙人推手來指導和驗證。

　　雙人推手學習的好處，在于互相交流，互相提高。

　　第三步，平心靜氣，分清虛實

　　在以上基礎上，進入第三步，主要是戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的學習和練習。就是學會變化重心，分辨虛實，靠無數(shù)次的單式攻防和推手訓練完成這個階段。

　　推手練習中在實際操作中掌握：正確感知和判斷對方的虛實和變化，自己的應變和虛實重心的變化。到這個階段可以是知己的功夫已經(jīng)具備了。此時，太極拳才算入門了。

　　第四步，隨遇平衡，快慢相連。在以上基礎上進入太極拳的內功訓練專業(yè)提高階段。身心合一，主要是“知己知彼”、“粘粘帶隨”的內勁訓練。好練習多人推手，通過無數(shù)次的推手訓練自己的體力、反應速度、聽勁、化勁、找勁的能力。

　　練習應變能力，即推手時要求自己跟得上對方的節(jié)奏。對方快，我就快，對方慢，我就慢。這就是拳譜上講“舍己從人，粘粘帶隨”的功夫。如果跟不上，就說明還需要繼續(xù)練習。如果跟上了，就可以進入下一階段的練習。

　　第五步，閃驚巧取，爭取主動

　　在以上基礎上，初步掌握了知己知彼的功夫，但是在速度上還達不到完美的，因此技巧也就發(fā)揮不出來。在本階段要練習的就是“快”。天下武術，唯硬不破，唯快不破。前面的四個階段已經(jīng)把太極拳的剛勁和柔勁練出來了。

　　但是在高手面前，主要講時機的掌握和速度的變化。因此，在本階段把“快”作為專項訓練。在推手的過程中要敢于變化自己的速度，不是一味跟著對方的速度，一味的跟著就是被動，這是要學會化被動為主動，就是靠變化速度。

　　在合適的時機果斷改變自己的速度，就可以制敵于先機。所謂敵不動，我不動;敵欲動，我先動。柔力轉換快，把剛勁發(fā)在人先也快。

　　拳譜講閃驚巧取，避實就虛，虛籠詐誘，如平地旱雷，電閃雷鳴，機靈一抖，迅雷不及掩耳之勢;在推手中相持的階段中尋機轉為反攻，速度加快，圈小勁足，發(fā)勁冷快，所以致傷的可能性大。因此在選擇陪練的師傅上一定要心中有數(shù)。不要因為練拳造成雙方的心靈和身體的傷害。

　　第六步，松活彈抖，隨心所欲

　　這個階段就是太極拳的神奇階段即成功階段。要通過多年的訓練和領悟能力達到太極拳論上的要求。內功深厚，練柔成剛，周身混元一體，緩急高低進退收放皆合于自然，達到制人而不傷人的境界。

　　每每和各種拳術家較技，皆能夠達到犯者立仆的境界。歷代拳師如張松溪、陳長興、陳發(fā)科、楊露禪、董海川、孫祿堂等，當代如李雅軒、林墨根、李和生、高壯飛、馮志強等皆在晚年達到此高度，堪稱一代宗師。