該視頻主要文字介紹：
腦卒中的康復(fù)護(hù)理
一、急性期的康復(fù)護(hù)理
1.搶救生命，配合治療所需的處置及康復(fù)護(hù)理，觀察病情變化，保持呼吸道通暢。 2.按時(shí)翻身，預(yù)防褥瘡及肺部感染。
3.注意保持良肢位 (即正常的肢體擺放位 ),等生命體征穩(wěn)定，早期可做一些床上被動(dòng)的關(guān)節(jié)活動(dòng)，預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮、肌肉萎縮。
4.做好大、小便排泄的康復(fù)護(hù)理?；颊咭庾R(shí)清醒能控制小便，盡早拔除導(dǎo)尿管，訓(xùn)練自行排尿，盡早恢復(fù)膀胱功能。
二、坐位恢復(fù)期的康復(fù)護(hù)理
患者病情穩(wěn)定可以進(jìn)行由臥位轉(zhuǎn)入坐位訓(xùn)練。
坐位訓(xùn)練步驟
坐位訓(xùn)練要逐步進(jìn)行?；颊吲P床許多天要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，先抬高床頭 30°，坐 10分鐘，無(wú)頭暈心慌，以后從 45°～ 9 0°，時(shí)間 30分～ 1小時(shí)逐漸增加，防直立性低血壓。
床上能平坐，然后雙腳下垂，端坐訓(xùn)練達(dá)到坐位三級(jí)平衡功能。
三、立位、步行訓(xùn)練的康復(fù)護(hù)理
1.立位訓(xùn)練開(kāi)始，先以健側(cè)下肢負(fù)重，逐漸再過(guò)渡到雙下肢負(fù)重。
2.從坐位到立位的康復(fù)訓(xùn)練方法
(1)以健手支撐床面，轉(zhuǎn)移到床邊雙腳擺正位置，雙手十指交叉 (患肢大拇指在上面 )前舉并彎腰，將身體前傾，利用重心的前移，抬臀而使身體直立。
(2)在病人腰間系一寬的布帶子，護(hù)士站在患者對(duì)面，囑患者以健手摟住護(hù)士頸部，由護(hù)士用雙手提拉患者腰間寬帶而拉起成立位。
3.站立位到步行訓(xùn)練
經(jīng)過(guò)立坐訓(xùn)練并能保持身體平衡者 (達(dá)到三級(jí)站位平衡 )可以進(jìn)行步行訓(xùn)練。
(1)指導(dǎo)和糾正患者不正確的體姿和步態(tài)，要囑患者在步行訓(xùn)練中抬頭向前看，保持身體平衡。
(2)步行訓(xùn)練時(shí)患者腰間系寬布帶，護(hù)士牽拉布帶既可利用保障安全也可以協(xié)助患者起立行走訓(xùn)練。
(3)初期步行訓(xùn)練可在步行平衡雙杠中進(jìn)行，可糾正足下垂足內(nèi)翻。
(4)訓(xùn)練時(shí)不可強(qiáng)行牽拉患側(cè)肢體，避免造成二次損傷。
四、日常生活活動(dòng)(ADL)的訓(xùn)練
在坐位訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，逐漸進(jìn)行日常生活活動(dòng)能力的訓(xùn)練。如飲食訓(xùn)練的康復(fù)護(hù)理，自己如何穿脫衣物，如何進(jìn)行人個(gè)衛(wèi)生清潔，排泄大、小便動(dòng)作的自立。
教患者一套易學(xué)、方便、能掌握的方法，使患者盡量能達(dá)到生活自理，減輕家庭、社會(huì)負(fù)擔(dān)，找回自尊，回歸社會(huì)、家庭。腦卒中康復(fù)護(hù)理總的目標(biāo)是預(yù)防二次損傷和并發(fā)癥的發(fā)生，指導(dǎo)患者運(yùn)用殘存機(jī)能，訓(xùn)練日常生活自理能力，通過(guò)實(shí)施自我健康管理的指導(dǎo)和教育，使其獲得回歸社會(huì)的健康保障條件。
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本期嘉賓介紹
男，主任醫(yī)師，醫(yī)學(xué)博士，畢業(yè)于上海中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生導(dǎo)師。
擅長(zhǎng)的醫(yī)療特色
1、手法治療腰椎間盤突出癥、腰椎滑脫、頸椎病、頸性眩暈、肩周炎及各種軟組織疾病。
2、中風(fēng)后遺癥、腦外傷后遺癥、截癱、骨關(guān)節(jié)外傷或手術(shù)后功能障礙等疾病的康復(fù)治療。
科研
1、主持國(guó)家自然基金項(xiàng)目、上海市教委科研項(xiàng)目、上海市衛(wèi)生局科研項(xiàng)目共5項(xiàng)。
2、獲上海市科技成果兩項(xiàng)(第二負(fù)責(zé)人)。
3、發(fā)表論文17篇。
