如何判斷小兒多動癥? 在現(xiàn)實生活中多動癥都是發(fā)生在兒童時期，多動癥的孩子會表現(xiàn)為學習能力不如正常的孩子，上課好動，但是很多人會把這些表現(xiàn)認為是孩子的天性 閱讀全文>>
1、正常好動的孩子，雖然也有注意力下集中的表現(xiàn)，但對有興趣的事情，卻能專心致志，很少分散;而多動癥的孩子做不到。 閱讀全文>>
在多動癥兒童的體格檢查中，多動癥患兒一般并無明顯異常的陽性體征，在臨床中，也可出現(xiàn)一些輕微的神經(jīng)體征，這些神經(jīng)體征又有別于麻木、癱瘓等“硬性”體征 閱讀全文>>
孩子是一個家庭的核心，父母對孩子的期望一般都很大，患上小兒多動癥是人們都不愿看到的疾病，它給孩子的身心健康帶來嚴重的危害，如何正確診斷小兒多動癥，是每個家長都很關(guān)注的問題 閱讀全文>>
任何疾病的診斷都是治療的基礎(chǔ)，是治愈疾病的重要環(huán)節(jié)，小兒多動癥的初期表現(xiàn)并不明顯，患有小兒多動癥的患者往往會出現(xiàn)注意力無法集中、記憶力差學習有困難等癥狀 閱讀全文>>
兒童還在成長發(fā)育階段，身體的抵抗力較弱，容易出現(xiàn)這樣或那樣的疾病，即使出現(xiàn)疾病，家長也不用過分焦慮，只要及時就診一定可以恢復健康的身體 閱讀全文>>
得了小兒多動癥需要盡早的治療，科學的診斷方法是治療小兒多動癥的基礎(chǔ)，也是避免多動癥帶來嚴重危害的唯一途徑 閱讀全文>>
小孩子在年幼時期總表現(xiàn)的活潑好動，這就讓很多家長難于區(qū)分孩子是頑皮還是患上了小兒多動癥，如果兒童在7歲以前出現(xiàn)明顯的注意缺陷和活動過多，持續(xù)6個月以上，影響學習成績和正常的人際交往，則提示小兒多動癥的可能 閱讀全文>>