生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孩子經(jīng)常會(huì)動(dòng)來動(dòng)去，很不安分的，很有可能是多動(dòng)癥，那么大家對(duì)于多動(dòng)癥有多少的了解呢?多動(dòng)癥有哪些癥狀呢?怎樣治療多動(dòng)癥呢?下面就讓我們來好好看一下吧。

　　多動(dòng)癥有哪些癥狀

　　多動(dòng)癥有很多種癥狀，而且它因?yàn)槟挲g、環(huán)境等都會(huì)有所不同，但主要的表現(xiàn)是情緒不穩(wěn)定、注意力不集中、品行障礙等不良癥狀。主要有以下這些。

　　1.活動(dòng)過多

　　孩子會(huì)表現(xiàn)的特別好動(dòng)，感覺精力非常的充沛，一點(diǎn)也沒有累的情況，當(dāng)大一點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)變得無法有精力學(xué)習(xí)，時(shí)刻想著玩耍。

　　2.注意集中困難

　　注意力會(huì)非常的不集中，或者說是集中困難，很難專心的去完成一個(gè)事情，經(jīng)常在上課、做作業(yè)的時(shí)候做其他的事情。

　　患者平時(shí)容易丟三落四，經(jīng)常遺失玩具、學(xué)習(xí)用具，忘記日常的活動(dòng)安排，甚至忘記老師布置的家庭作業(yè)。

　　3.情緒不穩(wěn)

　　患兒自控能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動(dòng)、易怒、易哭、易沖動(dòng)、常發(fā)脾氣。個(gè)性倔強(qiáng)、固執(zhí)、急躁、表現(xiàn)幼稚、缺乏榮譽(yù)感、不辨是非，有的說謊、逃學(xué)、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習(xí)。在信息不充分的情況下快速地做出行為反應(yīng)。做事不顧及后果、憑一時(shí)興趣行事，為此常與同伴發(fā)生打斗或糾紛，造成不良后果。

　　4.學(xué)習(xí)困難

　　患兒雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難，記憶辨別能力差、常把“b”寫成“d”或把“6”寫成“9”等，學(xué)習(xí)成績(jī)低下。有的智力很好，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻不理想、表現(xiàn)為忽上忽下、成績(jī)波動(dòng)很大，成績(jī)呈跳板樣改變，抓一抓成績(jī)就上去，不抓就下降，甚至造成留級(jí)。

　　5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常

　　患者的精細(xì)動(dòng)作、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、空間位置覺等發(fā)育較差。如翻手、對(duì)指運(yùn)動(dòng)、系鞋帶和扣紐扣都不靈便，左右分辨困難。少數(shù)患者伴有語言發(fā)育延遲、語言表達(dá)能力差、智力偏低等問題。

　　6.品行障礙

　　注意缺陷多動(dòng)障礙和品行障礙的共病率高達(dá)30%-58%。品行障礙表現(xiàn)為攻擊性行為，如辱罵、打傷同學(xué)、破壞物品、虐待他人和動(dòng)物、性攻擊、搶劫等，或一些不符合道德規(guī)范及社會(huì)準(zhǔn)則的行為，如說謊、逃學(xué)、離家出走、縱火、偷盜等。