五子棋的棋局流程

　　完整的棋局包括五個階段

　　1、準備階段

　　包含禮節(jié)及確定開局階段的先后手兩個程序。先后手由抽簽、猜先或棋賽的競賽規(guī)則確定。

　　2、開局階段

　　又稱自由座子階段。由對局雙方將兩白兩黑四枚棋子置于棋盤的任意四點處。一般由先手方置第一手黑棋及第四手白棋，由后手方置第二手白棋及第三手黑棋。開局階段不允許棄權。

　　3、預判階段

　　對局雙方根據前四手的配置，預判終局結果，以“某色棋若干手(形成五連)”形式的陳述封陳于裁判(或對方)。裁判(雙方)公示雙方預判結果并由此確定雙方的棋色及終局勝負判定依據。

　　(1)由判定某色棋更優(yōu)者執(zhí)該色棋子，對方執(zhí)另一色。若雙方所判定的終局結果相同，則由原先手方執(zhí)黑先行。

　　(2)雙方判定的某色棋五連手數的平均數為判定勝負的依據，實際手數小于等于該數則判執(zhí)該色棋者勝。若達到協定手數時未能形成五連或在此之前對方形成五連，則判執(zhí)該色棋者負。允許預判為和棋，但必須分勝負的棋局不能預判為和棋。

　　(3)預判階段限時以比賽總時間的五分之一為宜，或由棋賽的競賽規(guī)則確定。

　　4、對局階段

　　從第五手開始，執(zhí)黑者先行，每人輪流落一子于棋盤上。(雙方都有禁手，落子成禁立即判負。)

　　5、終局階段

　　結束對局并根據預判階段確定的終局勝負判定依據判定勝負。

　　(1)達到勝負依據的限制手數，結束對局。

　　(2)在勝負依據的限制手數內某色棋子形成五連，結束對局。

　　(3)勝負依據中沒有手數限制，又終形成和局，結束對局。

　　(4)對局中有一方中途認輸時，結束對局。

　　(5)參賽一方棄權、超時、因故被判負或判和的棋局，均作終局處理。

　　學習五子棋的好處

　　1、學習五子棋，可以開發(fā)學生的智力，讓學生變得更加聰明。

　　2、學習五子棋可以豐富學生的業(yè)余活動，還可以培養(yǎng)學生的高貴氣質，讓孩子成為通曉琴棋書畫的未來之星。

　　3、學生通過五子棋段級位考評，可獲得國際連珠五子棋聯盟中國事務部頒發(fā)的段級位證書及獎杯。

　　4、引導學生參加各種五子棋比賽，結識國內外連珠五子棋棋友，努力培養(yǎng)學生勝不驕敗不餒的社會適應能力。

　　5、為了讓更多的人了解五子棋，2006年2月份國家體育總局頒布五子棋成為正式比賽項目，著標志著五子棋的未來。

　　結語：學習五子棋是需要我們了解規(guī)則，每天多練習一點，或者多了解一點關于五子棋的知識，相信用不了多久，大家就能學會五子棋了。今天小編主要介紹了五子棋規(guī)則和學習五子棋的好處，希望大家能從中學到有用的東西哦!