如果寶寶形成了吃手的壞習(xí)慣，不僅影響寶寶的身體健康，也容易產(chǎn)生緊張、焦慮、自卑、抑郁等不良情緒情感，影響寶寶的心理健康。

　　1.在吸手指的過(guò)程中，如果剛好遇到恒齒生長(zhǎng)，因?yàn)槲种笗r(shí)所用力的方向，會(huì)讓牙齒照著不正確的方向生長(zhǎng)，進(jìn)而影響牙齒的排列、咬合，容易引發(fā)口腔問(wèn)題。

　　2.由于施力方向不當(dāng)，嘴巴的上、下顎可能會(huì)因此變形。

　　3.臉的外觀會(huì)隨著咬合不正確而變形，寶寶也許會(huì)因此被嘲笑，從而產(chǎn)生自卑等不好的情緒。

　　4.因?yàn)檠例X排列不整齊，講話會(huì)漏風(fēng)或咬字不清，造成講話不清。

　　5.可能會(huì)把病菌帶入嘴巴，寶寶容易得感冒或腸胃炎。

　　寶寶吃手正常嗎

　　寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，首先是通過(guò)嘴開(kāi)始的，而手對(duì)于大腦還沒(méi)有完全發(fā)育的寶寶來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)外在的東西，而不是自己身體的一個(gè)器官。因此寶寶常會(huì)用嘴來(lái)吃手、啃玩具、咬衣角。從一開(kāi)始吸吮整個(gè)手，到靈巧地吸吮某個(gè)手指，這說(shuō)明：孩子大腦支配自己行動(dòng)的能力有了很大的提高，從而能夠促進(jìn)大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。

　　對(duì)于2～3個(gè)月的寶寶來(lái)說(shuō)，吃手標(biāo)志著寶寶的心理發(fā)育進(jìn)入到一個(gè)新階段──手指功能的分化和初期的手眼協(xié)調(diào)階段，是智力發(fā)展的一種信號(hào)。家長(zhǎng)應(yīng)該為他高興才對(duì)呢!心理學(xué)家弗洛伊德把嬰兒出生后第一年稱為"口腔期"，是人格發(fā)展的第一個(gè)基礎(chǔ)階段。吃手活動(dòng)是嬰兒期獲得滿足的佳、主要途徑。2～3個(gè)月寶寶正處于口唇快感期，如果吸吮的需要得不到滿足會(huì)影響其身心發(fā)展，長(zhǎng)大以后，很容易出現(xiàn)咬指甲、吸煙等不良習(xí)慣，甚至容易產(chǎn)生脾氣暴躁、心理焦慮、對(duì)人缺乏信任感等現(xiàn)象。

　　但是如果寶寶長(zhǎng)期吃手，而家長(zhǎng)們不能及時(shí)的進(jìn)行疏導(dǎo)的話，則會(huì)引起各種生理，或者心理上的不良癥狀，這個(gè)時(shí)候就要警惕了。

　　總結(jié)：通過(guò)以上的閱讀，相信大家對(duì)寶寶吃手怎么戒知曉了一些，2-3個(gè)月的寶寶吃手是正常的現(xiàn)象，寶媽們不必過(guò)于擔(dān)心，只要時(shí)刻注意寶寶的手的衛(wèi)生就好，但是如果寶寶年齡稍大后還是長(zhǎng)期吃手，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們就要重視了。