雙打技戰(zhàn)術(shù)的真正核心是兩人的配合以及場上的跑位，用專業(yè)術(shù)語來說就是“意識”。

　　雙打中，意識衡量水平高低

　　雙打項目中，我們把兩人的配合、基本跑位、補位等叫做“意識”或“雙打意識”。一個人雙打水平的高低，不是以掌握技術(shù)的熟練程度作為基本標(biāo)準(zhǔn)，而是取決于這個人的雙打意識。對“意識”理解以及掌握到什么程度，往往就決定了雙打水平有多高

　　在業(yè)余球友中，可以發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象

　　有些人單打水平不錯，但在雙打中并沒有體現(xiàn)這樣的水平。這是為什么?因為他(她)不知道怎樣與同伴進(jìn)行配合，或者說不知道怎樣跑位。其實，雙打的配合及跑位是有基本的原則和規(guī)律的。有些人打不好雙打，喜歡把理由歸結(jié)于沒有與同伴合作過或配合不熟，并且想當(dāng)然地認(rèn)為只要兩人經(jīng)常在一起合作雙打，就可以提高雙打水平，其實不然。因此，喜歡打雙打的球友們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一些基本的雙打意識，這樣才可以在短的時間里提高自身的雙打水平。 雙打意識中，謹(jǐn)記五大原則

　　站位在前的同伴來引領(lǐng)本方的基本跑位，站位在后面的人則根據(jù)同伴的跑位來進(jìn)行 及時的補位和配合;

　　一定在對方擊球前開始移動，或者在同伴開始移動后及時補位;

　　雙打中，關(guān)于位置移動的原則是你應(yīng)該出現(xiàn)的位置，以及配合同伴的移動而補位的 位置，而不是是否有球出現(xiàn)在你將要移動的位置;

　　雙打的時候，兩個人要提前的將自己該干什么說好了，否則就會導(dǎo)致兩人打到一起。當(dāng)分好自己的事情后，就管好自己的任務(wù)，這樣就是大的默契，也可以讓隊友得心應(yīng)手。

　　根據(jù)站位，雙打場地的區(qū)域可劃分為兩種

　　前后站位，前場、中場和后場;

　　左右站位，邊線、中路和對角線。

　　雙打進(jìn)行中，搭檔要根據(jù)站位的區(qū)域進(jìn)行一定的分工。 前場發(fā)接發(fā)的基本跑位和原則

　　根據(jù)許多的統(tǒng)計和我作為專業(yè)選手的經(jīng)驗，發(fā)球和接發(fā)球以及其后的兩個回合中在雙打中的重要性不言而喻。大概60%的得分或失分都在發(fā)接發(fā)和其后的兩個回合中發(fā)生，按照專業(yè)的說法，就是前六拍。因此，我們和業(yè)余球友著重聊聊雙打的前場發(fā)接發(fā)的基本跑位和原則，也就是“雙打的前場意識”。

　　發(fā)球方的基本跑位(A為發(fā)球人，B為發(fā)球人的同伴)

　　發(fā)網(wǎng)前短球

　　A完成發(fā)球后，必須立刻向發(fā)球的方向移動一步至二步。此時，A負(fù)責(zé)的區(qū)域是網(wǎng)前，負(fù)責(zé)對方的放網(wǎng)前球和網(wǎng)前勾對角球，B負(fù)責(zé)A身后的中場和后場所有的球。

　　發(fā)后場高球

　　A完成發(fā)球后，立刻后退至自己所站位的半?yún)^(qū)一步至二步，負(fù)責(zé)中路和對角線路的防守。B在A完成發(fā)球后立刻向邊線移動一到二步，負(fù)責(zé)邊線的防守。

　　注意事項

　　根據(jù)發(fā)網(wǎng)前短球和發(fā)后場高球的原則，要注意以下幾點

　　發(fā)完球后，必須在對方擊球前開始或完成移動和補位

　　發(fā)完球后，A或B要負(fù)責(zé)的是區(qū)域而不是某個球;

　　負(fù)責(zé)邊線的人一定要移動到緊靠邊線，一只腳踩到單打邊線為佳。

　　接發(fā)球方的基本跑位(C為接發(fā)球人，D為接發(fā)球人的同伴)

　　對方發(fā)前場短球 C放網(wǎng)前球的情況下

　　C跟著球向前移動負(fù)責(zé)前場，D負(fù)責(zé)C身后所有的區(qū)域;

　　以上所指的只是雙打發(fā)接發(fā)過程中的一些基本的戰(zhàn)術(shù)和基本跑位路線，只有熟悉這些基本的跑位，才能不斷積累經(jīng)驗，提高雙打的水平。從以上所舉的實例中可以看出，雙打的意識主要體現(xiàn)在對雙打場地劃分區(qū)域的認(rèn)識，以及在發(fā)接發(fā)過程中主動調(diào)整自己和同伴在不同區(qū)域的位置。只有在這兩個方面做好，才能在與對手的競爭中占得先機，求得主動，并終取得勝利。